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聚焦影视理论和实践 共创中国影视新未来
  • 作者:李国聪 刘星彤

  • 发布时间:2019年11月06日 23:09

由现象探索理论,用理论指导实践发展。在本次年会的影视理论与创作实践论坛上,九位高校学者围绕当前影视行业出现的新现象,提出新问题,探讨新理论,预测和把脉当前影视行业发展实践及其未来前景。

本次论坛由安徽师范大学沈正赋教授担任主持人,上海大学上海电影十大赌博信誉的平台刘海波教授和西北师范大学传媒十大赌博信誉的平台院长徐兆寿教授担任点评人。
      上海大学张斌教授通过对1988年至2018年三十年间大陆电视剧续集情况的整理,分析、总结和辨析了电视剧续集生产中常见的“泛滥化”、题材集中化、形式多元化、季播流行化四种显性现象,同时对目前存在的续集作品内容失焦、不良市场竞争手段、评分低口碑差等问题做出自己的理解。张教授在最后提出,未来可以进一步讨论如何让电视剧续集成为一种科学和成功的电视剧生产模式。

浙江传媒十大赌博信誉的平台孙光磊老师就新闻传播当中“私人领域”与“公共领域”边界问题作了探讨,他指出,新媒体时代出现的公共领域私人化、私人领域公共化以及新公私边界过度“内爆”现象,预示着5G时代“公私领域”之争的焦点一定是融合。他表示,对于5G时代传播而言,“私人领域”与“公共领域”是密不可分的一个整体,单纯强调一方忽视另一方都不可能让社会信息层面的改革或新媒体发展走向更深更远。

中国社会科十大赌博信誉的平台大学黄媛媛老师着重谈论了“综艺节目后期话语运动的形态和走向”。在她看来,综艺后期“至上”使综艺内容具有纪实性与故事性,但对其过度重视也导致了综艺真实性受到怀疑。综艺后期逐渐“隐身”顺应现实逻辑,其未来形态将继续淡化痕迹,并在深度上继续开掘,在意境上更添韵味。

中国传媒大学陈旸老师通过对优秀电视剧作品的分析,从蒙太奇、空镜头、光影与色彩、音乐与音响四方面入手探讨了电视剧中意境营造的问题。这四种模式共同作用,强调作者主体意识,通过描写对象产生某种联想以探索实现电视剧意境生成模式。运用极具中国特色的视听元素及朦胧的画面表达,营造中国传统的诗意意境,不断提高电视剧受众在融媒体时代的影像审美趣味。

电脑游戏产业的蓬勃发展对人们日常生活的影响日益强大,沉浸于电子游戏逐渐成为一种社会现象。东北师范大学温彩云老师运用居伊·德波的景观社会理论,提出了游戏IP链条货币化的见解。她指出,游戏世界与现实世界的关系也发生着变化,二者的界限日趋模糊。玩家粉丝对游戏文本的协商解读也改变着传统受众的被动地位,让游戏文本变得更加复杂多元。

上海大学刘海波教授对前五位学者发言进行点评。他赞同去挖掘现象背后的素材,认为提问比回答更重要,提出的新问题更具价值。他为各位学者的论述提供了不同的思路,并期待大家的进一步研究成果。刘教授号召,在制度自信、理论自信、文化自信的大背景下,希望学者们能够编写一本西方话语之外的、总结我国近二三十年的影视经验的教材,并发展我们自己的影视理论。

西安文理十大赌博信誉的平台张晋辉老师介绍了里克·阿尔特曼主编的《声音理论;声音实践》的主要内容和核心观念。他认为声音理论确实存在,对声音理论的研究既可以对电影声音研究进行深入开掘和理论归纳,同时也为我国电影声音理论研究树立榜样,从中获得新的研究路径和方法。

影视演员需要比常人更活跃、更丰富、更有创造力的想象,这是不可或缺的内部创作素质。西南石油大学张婷老师强调“想象”在表演艺术创作中的重要地位。她从表演心理学角度出发,认为演员应当结合电影表演艺术的特性,善于观察对象的外部表现,然后深入到所观察对象的内部机体中去体验对方,进入“想象情态的体验”,以求能为演员在艺术创作实践中塑造更好的人物形象提供方法。

山东师范大学王月娥老师从音乐语言的构成、语义、语气、节奏等属性分析影视音乐独特的“语言功能”。她认为应该将影视音乐与影视画面相结合,渲染、解读和补充剧情和画面,表达剧作的意蕴,从而实现整个影视作品的艺术提升。

作为文化重要组成部分的电视文化,其意义建构、文本内容生成和传播一直是学者研究的重点。西南石油大学王诗秒老师通过文化研究,从文本的影响化、工业化和影像时间性的维度来讨论媒介文本的时间意义生成。

西北师范大学传媒十大赌博信誉的平台院长徐兆寿教授也对各位学者的发言内容给予肯定,尤其是对声音理论的重新认识。他鼓励学界对声音传播做进一步的研究,尤其是对中国声音,完整地梳理一份从远古的口语传播到今天的声音理论。时代发展,不仅要继续研读西方,更要重新解读中国。

主持人沈正赋教授最后总结,在学习研究外国理论时,我们不要忘记中国的传统文化以及相关理论,要提升民族自信,将学术研究和民族文化结合在一起。无论是实践创作激发出新理论,还是借助已有理论对影视发展作出新判断,在场学者都旁征博引,各抒己见,赢得现场热烈的掌声。论坛结束后学者之间仍在相互交流。

(司凡凡 摄)

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